本书兼收并蓄中外管理科学的优秀理论和方法，围绕管理的计划、组织、人事、领导和控制职能，对管理理论进行梳理，对经典文献进行导读，同时，关注管理热点问题，注重技能构建，尤其是每章所选企业案例，大都是作者在调研基础上开发的，极具代表性。本书适用范围广泛，既可作为高等院校经管专业和培养组织管理能力的相关专业的教材，也可作为不同层次学历教育和短期培训的参考教材，同时还可作为管理人员和对管理学感兴趣的自学人士的自学教材。
本书融合中外管理精华，按计划、组织等职能系统梳理中外管理理论，解读经典文献，紧跟管理热点，强化技能培养。书中案例大都来自作者调研，极具代表性。不管是高校学生、学历教育学员、培训人士，还是管理人员与自学爱好者，都能从中汲取养分，助力管理知识与能力进阶！
前言
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教材工作。习近平总书记对教材工作做出一系列重要指示，为做好新时代教材工作提供了根本遵循。新时代背景下，作为高等院校经济管理类专业和 MBA专业学位的基础课程教材，管理学教材的设计应当紧密围绕当前社会经济发展需要，既要适应新文科建设的要求，也要融合思政教育的基本理念。当前，随着人工智能技术的飞速发展，一些新的管理情境如人机协同办公、数智监控等应时而生，给传统企业管理带来前所未有的挑战。然而一直以来，管理学教材大多围绕基础理论来架构章节内容，在理论联系实际、扎根中国情境等方面仍有待提升。因此，开发既能传授基本原理，又能立足中国动态发展实践的管理学教材，非常必要。
《管理学：原理、方法与实践》覆盖决策、计划、组织、人力资源管理、激励、领导、沟通和管理控制等内容，通过全方位、系统化展示管理学的基本原理、工具和方法，以及相关典型案例，并关注热点问题，向广大师生和业余爱好者提供逻辑更清晰的学习体验。本教材的特点有：（1）内容全面。本教材既涵盖了管理的经典理论和基本思想、基本职能和研究方法，也融入了最新的热点问题和当前中国动态管理实践，原理、方法与实践较为翔实。（2）形式多样。本教材的开篇导读紧扣当前中国现实管理问题，技能构建环节包括案例分析、小组练习、专项作业等多种形式，结合热点研究，从多角度深化对管理知识的理解。（3）适用广泛。本书既可以作为高等院校经济管理类专业和MBA 专业学位的基础教材，也可以作为管理人员和对管理学感兴趣的人士的自学教材。
宋赫民，男，经济学博士，北京体育大学管理学院副教授、硕士生导师、体育消费研究中心主任，中国管理科学学会体育管理专业委员会副秘书长。主要研究领域为体育消费行为、跨国公司外派人力资源管理。
郝闻汉，男，管理学博士，北京体育大学管理学院讲师、硕士生导师。主要研究领域为体育经济与管理、公司治理与财务管理。
孟德培，男，哲学博士，企业家，中国交通运输协会物流投融资分会副会长。在汽车行业深耕25年，富有创新思维与战略眼光，成功推动企业数字化转型。
方徐应，男，北京市高级工程师，国家一级安全评价师。中国石油大学（北京）石油工程硕士，北京师范大学工商管理硕士，密苏里州立大学高级工商管理硕士。先后在高校、央企、安全评估公司任职，行业安全与风险管理经验20多年。现为深圳瑞捷首席专家。
目录
第 1 章 导论
开篇导读
1.1 理论回顾
1 . 1 . 1 管理概述
1 . 1 . 2 管理思想的形成和发展
1 . 1 . 3 管理的基本原理
1 . 1 . 4 管理学的研究方法
1.2 热点研究
1 . 2 . 1 行动学习
1 . 2 . 2 跨文化管理
1.3 技能构建
1 . 3 . 1 供讨论和实践的主题
1 . 3 . 2 管理技能培养
1 . 3 . 3 小组练习
1 . 3 . 4 专项作业
1 . 3 . 5 案例分析
经典文献
第 2 章 制定决策
第 3 章 计划工作与方法
第 4 章 战略管理与企业家精神
第 5 章 组织
第 6 章 人力资源管理
第 7 章 激励
第 8 章 领导
第 9 章 沟通
第 10 章 管理控制
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