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9岁之壁
本书作者结合自己四十多年一线学前教育经验,基于脑科学和教育发展心理学的重大研究发现,9岁是大脑发育的临界期。9岁之前的教育应注重扩展“大脑容量”,9岁之后开始向这个大脑容器“盛装知识”,这样才能最大限度地挖掘孩子的潜能,为孩子今后的学习助力。书中介绍了在家就能轻松实践的方法,即9岁前利用“四大体验”,开发“六大智能”,全面激发孩子的学习潜力;9岁后提升人性智能,养成提高大脑功能的生活习惯,培养孩子受益终生的学习能力!
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