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公差配合与技术测量 读者对象:高职高专
本书为“十四五”职业教育国家规划教材,本书采用项目驱动的方式,根据岗位的实际工作任务,引出专业知识,结合职业能力的培养规律构建项目内容,运用了现代信息技术改进教学方式方法,注重职业教育的特点,按技术技能型、应用型人才培养模式进行设计构思。在智能制造为主导的全新生产方式背景下,本书从职业岗位实际需求紧密结合,以项目为单元,以工作任务教学载体,重点介绍了各类公差选择、标注、查表与解释,以及几何量的常见检测方法和数据处理。依据高职装备制造大类专业人才培养目标,对接职业岗位工作标准,突出智能制造背景下的新知识、新工艺、新技术和新标准。
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