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高校音乐教学理论与教学改革
本书以音乐教育学理论为支撑,明确了音乐教育的特点和高校音乐教育的内容及作用,通过对高校进行访问、调研,从审美角度认真探究高校音乐教学内容的选择与大学生审美素养的关系,仔细分析了当代高校音乐教学存在的问题。全书立足于普通高校音乐教学改革的现状,对其进行剖析、总结和反思,发现目前高校音乐教学改革存在重视程度不够、理论与实践结合不紧密等问题,并提出相关改革方案,以期能对普通高校音乐教育的发展起到促进作用。
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