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学校一直在生长
《学校一直在生长——生态文明引领下的办学之路》揭示了生态文明与教育深度融合的新路径。本书共分四篇:第一篇,“观念篇”主要对生态文明的内涵进行了深入的剖析。第二篇,“理念篇”详细阐述了学校在生态文明理念引领下的办学策略:在“整体构建、多元关联”环节,提出了系统建构学校文化体系、家校共建成长共同体以及多元建构评价体系等具体实践措施;“动态发展、协调演化”环节则进一步阐述了学校在生态文明理念下如何实现动态发展和协调演进;在“尊重节律、同步迭进”环节中,详细阐述了课程生态、课堂生态和科研生态的演进过程。第三篇,“概念篇”则是对生态文明教育理念的进一步阐释和深化。第四篇,“体念篇”则是将理论与实践相结合的具体展现。
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