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数字符号体态律动教学法
数字符号体态律动教学法,是以阿拉伯数字1-8以及标点符号,指挥手、眼、头、肩、腰、胯、膝、脚等身体部位进行规律运动,通过写、舞、编、创等活动激活身体表现能力的教学方法。该教学方法具有简单易学、充分调动身体各部分协调律动的特点,是舞蹈教学领域富有创新精神的教学方法。该教学方法通过长期教学实践检验,具有较高的实用价值。本书分别从概述、特点、应用、辐射等四个部分,为读者分享刘春燕老师20年来对数字符号体态律动的研究成果。
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