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大学生心理健康教育与管理研究
本书主要围绕大学心理健康教育与管理,展开相关探讨。首先,对大学生心理健康的标准与特点、影响因素做了系统概述,又提出了维护和促进大学生心理的方法;其次,从任务目标、积极作用方面描述了大学生心理健康教育的意义;再次,对大学生心理健康教育与管理所面临的现状与困境进行调查,并对此提出了解决策略;最后,笔者发散思维,从政府职能和互联网两个外界环境因素出发,进一步提出提升大学生心理健康教育与管理的方法与建议。
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