现今应用型本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分，并成为承担我国大众化高等教育的主力军，特别是在全国学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的背景下，加强教材建设，必将有力地促进我国应用型本科教育特色的形成和教育水平的提高。体系完整、注重实务、简明扼要和通俗易懂的会计学教材的建设，是我国非会计经营管理类专业应用型人才培养的当务之急。
《企业会计制度？和新《企业会计准则》的发布与实施，实现了我国会计核算模式的转换，即由适应于高度统一的计划经济体制的财务会计核算模式，转换为适应于社会主义市场经济体制的财务会计核算模式，也出现了新的会计核算方法。与此同时，《增值税暂行条例》、《消费税暂行条例》等法规也进行了一定程度的修改，这必然要求对原有会计学教材的有关内容进行相应的修改，编写适应《企业会计制度》和新《企业会计准则》内容的教材是会计学教材内容与时俱进的必然要求。
《会计学》在遵循《企业会计制度》和新《企业会计准则》的基础上，以培养应用型经管人才为目标，以会计基本概念、基本理论、基本知识和基本旁法为主要内容，面向非会计经管类本、专科学生，简明扼要，结合实际，强调实用，突出实践教学的特点。
第一章 会计核算的基本知识
第一节 概述
第二节 会计核算基础
第三节 会计要素与会计账户
第四节 借贷记账法
第五节 会计凭证与会计账簿
第二章 流动资产
第一节 货币资金
第二节 应收款项
第三节 存货
第四节 交易性金融资产
第三章 非流动资产
第一节 持有至到期投资
第二节 可供出售金融资产
第三节 长期股权投资
第四节 固定资产
第五节 无形资产及其他资产
第四章 负债
第一节 概述
第二节 流动负债
第三节 长期负债
第五章 所有者权益
第一节 概述
第二节 实收资本
第三节 资本公积
第四节 留存收益
第六章 收入、费用和利润
第一节 营业收入
第二节 费用核算
第三节 利润与利润分配
第七章 财务报表
第一节 概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第八章 成本核算
第一节 概述
第二节 生产费用在完工产品和在产品之间的分配
第三节 产品成本计算方法
第四节 产品生产成本分析
古代会计主要服务于王室赋税征收、财政支出、财产保管等。因此，早在公元前的古巴比伦、古埃及、古中国和古希腊就因私有财富的积累而有了受托责任会计的产生。社会生产的发展，尤其是社会生产商品化程度的不断提高，使得会计经历了一个从简单到复杂、从低级到高级的不断发展过程。在中国的宋朝，以编制&"四柱清册&"来办理钱粮报销及移交手续，具体算清并明确经管财务的责任，后由官方拓展到民间，逐步形成我国传统的中式簿记。在中世纪欧洲，资本主义商品货币经济的迅速发展，促进了会计的发展。
近代会计基本特征是，利用货币计量进行价值核算，从单式记账法过渡到复式记账法。意大利数学家卢卡·巴其阿勒有关复式记账论著的问世，在会计发展史上具有里程碑的作用，为现代会计的发展奠定了基础。
现代意义上的会计是在20世纪50年代以后，在市场经济发达的国家发展起来的。在经济活动更加复杂、生产日益社会化、人们的社会关系更加广泛的情况下，会计的地位和作用、会计的目标、会计所应用的原则、会计的方法和技术都在不断发展、变化并日趋完善，且逐步形成自身的理论和方法体系。随着科学技术水平的提高，现代数学、现代管理科学与会计日益结合，在此基础上形成的管理会计与财务会计相分离是现代会计的开端。
人类社会进入21世纪后，一个全球化、信息化、网络化和以知识驱动为基本特征的崭新经济时代的出现，特别是电子计算机在会计数据处理中的应用，使会计信息范围不断扩大，会计工作效能有了显著提高。面对整个经济环境的变化，为了更好地发挥会计的职能作用，无论是会计实践还是会计理论都应迈人一个新的、更快的发展阶段。
……
书单推荐
