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普通话水平测试训练(第二版) 本书按照最新的国家语言文字规范标准,在教学框架上做了调整。并根据实际需要采取三阶段训练法,也就是标准发音训练、方音辩证训练、字音识别训练三个阶段。主要从普通话水平测试绪论、声母训练、韵母训练、声调训练、音变训练及综合训练方面对普通话水平测试进行研究及探讨。书稿体例清晰,举例丰富,且每章都有附录,列举了配合学习训练的资料,其内容与普通话水平测试紧密结合,并按照考试需要设计教学形式与内容,能够帮助读者更好地学习训练普通话。
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