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高职院校混合所有制及其内部治理研究
高职院校已占据我国高等教育的半壁江山。转变人才培养模式,提高人才培养质量已成为当前高职改革的必然趋势。借鉴经济领域改革,自2014年起,我国职业教育领域各地纷纷探索发展混合所有制。本书通过相关典型案例梳理当前高职院校混合所有制改革的现状、特点及存在的问题,并基于生态系统理论、利益相关者理论、产权理论和委托代理理论对该办学体制下的内部治理重点展开分析。内部治理是高职院校混合所有制改革的核心。本书将着重探讨高职院校混合所有制内部治理的特点、保障机制及一些悬而未决的问题。
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