纸中城邦天猫店
馆配数据采访
教材巡展网上行
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
平台现货书目
中图法目录
出版社目录
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
书单推荐
更多
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
·二十四节气│小寒
·二十四节气 | 冬至
·二十四节气 | 大雪
·预售 · 年度重磅报告 | 202
新书推荐
更多
·机械设计手册(第七版)
·山东馆藏文物精品大系·青铜
·ChatGPT+AI文案写作实战108招
·数字文化的崛起
·一本书读懂30部社会学名著
·通信电子战工程
·DK时间线上的全球史
·共享现实:是什么让我们成为
认同视角下的当代公民教育内容构建研究
定 价:68 元
作者:窦武
出版时间:2024/5/17
ISBN:9787513094160
出 版 社:知识产权出版社
中图法分类:
D648.3
页码:272
纸张:
版次:1
开本:32开
9
7
0
8
9
7
4
5
1
1
6
3
0
内容简介
作者介绍
本书从认同视角, 从教育的主体出发,分析我国公民教育理论、内容和存在的问题, 提出我国公民教育内容构建的思路, 为我国公民教育内容体系构建提供新的视角和框架, 期待为完善我国公民教育体系研究提供一定理论基础。
窦武,中共党员、法学博士、副研究员,兼职律师、硕导,现任广西师范大学法规处处长、法治办主任、马克思主义学院专任教师,长期从事思想道德与法治、知识产权、教育管理等方面研究。主持省部级等各类课题10多项,在核心期刊发表论文近10篇,参著著作3部。曾获广西师范大学优秀共产党员,2014年、2015年两次获得广西机关党建研究会优秀研究成果一等奖,广西教育廉政大讲坛征文二等奖,全国高校校友工作先进工作者,广西“十百千知识产权(专利)人才”知识产权中青年专家,入选广西高等学校千名青年骨干教师培育计划。
你还可能感兴趣
公民意识教育:法治实践的附加价值研究
2017年杭州市民公共文明指数调查分析报告
社会道德风尚研究:以乡村振兴战略为视角
我们时代的精神文化生活
天下为公
社会主义和谐社会的道德基础研究
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容