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学高为师 身正为范
师范生是我国教师队伍的后备力量,师范生的培养是实现教育强国的重要环节。“学高为师,身正为范”,教师作为学生成长成才的引路人,社会对教师群体的要求甚高,不仅要学高为师,还要拥有良好的品德修养和人格魅力。通过师德教育有助于提高师范生的职业素养,尤其是师德素养,确保新时代教师队伍的示范性。本书从当前师范生师德教育面临的问题出发,从新时代、新理念、新路径三个维度系统阐述了提升新时代师范生师德教育的对策,旨在提高师范生师德素养,对全面提升新时代教师队伍素质具有重要的意义。
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