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幼儿园童谣活动的传承与实践
本书包含“童谣活动探索的沿革、童谣的内涵与价值、童谣资源开发与利用、童谣月的由来和实施、童谣游戏的设计与实施、童谣项目活动的设计与实施、童谣里的故事”七个章节。书中从介绍童谣活动研究的历史沿革、探索历程和研究的意义与创新之处出发,阐述了童谣的分类与价值,童谣和学前教育相结合能够产生的独特育人作用,结合苏州市吴江区桃源幼儿园开发和利用童谣文化资源的全过程,详细记录了该园孩子们和童谣之间发生的趣事,通过记载下的这些幼儿的成长趣事,分析了童谣活动的组织形式和开展效果评价。
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