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高职教育管理创新研究 读者对象:教育工作者
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。本书对高职教育管理进行了概述,从学生行为、安全和资助三个方面阐明了高职教育管理创新研究,较为深入地挖掘了当前高职教育管理中创新培养存在的问题,研究了基于大数据环境、新媒体环境、大思政格局下的高职教育管理的创新。本书旨在探究高职教育管理创新方式,期望本书能够为教育工作者提供创新的方式和运作路径。
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