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SPCE幼儿体能课程 读者对象:学前教育工作者
“SPCE幼儿体能课程”强调以”健康”为导向,以“运动”为载体,以”游戏”为方法,注重挑战性、创造性、多样性、层次性与自主性,以培养幼儿身心健康发展所需的运动综合素养与能力为目标,注重为幼儿营造一种自主、平等、开放的运动环境,通过全员混龄互动、分层集体联动、班级同伴互助等多元运动方式,分发挥幼儿互动学习的积极作用。本书从课程实施背景、课程实施策略、课程案例、课程实施效果、课程反思等方面介绍了"SPCE幼儿体能课程”,书稿内容的可操作性和借鉴性较强。
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