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万溪千峰 读者对象:本书对师范类高校的建设有一定的借鉴意义
本书以”万溪千峰”形象总结近年来云南师范大学办学教学等方面取得的成就。从中国历史、世界历史、历史教学法、传统国粹围棋教学研究等方向,展示学校在办学教学方面的探索过程以及取得的成果。此外,本书还涉及对历史文献学思政课程改革策略、研究生本科生的管理工作研究总结、学术道德规范研究、学生”四史”教育研究、学生核心素养中的劳动教育研究、高校帮扶驻村工作队的调研报告及总结等,既有师范高校的历史研究方向探析,又结合了高校本科及研究生的教学及管理研究总结。除此之外,此书还对师范类高校办学教学提出了一定的建议和思考,对师范类高校的建设有一定的借鉴意义。
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