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大学英语教学理论与方法体系构建研究 读者对象:行业从业人员
随着高校教学改革的深入,大学英语的定位和教学要求有了深层次的变化,对大学英语教学理念和教学方法提出了更高的要求。大学英语教育工作者应该勇于摒弃落后的教学理论和教学模式,以培养具有国际视野的社会主义新人为使命,积极更新教学方法和教学理念。本书总结了大学英语教学行之有效的教学理论,从多模态教学、互动式教学、文化教学、生态教学、信息化教学、情境教学、分层教学、个性化教学、模块化教学多个层面入手系统论述了大学英语教学方法体系的构建,力求拓宽教学思路,分层次、按需求设计课程体系,力图使学生摆脱应试教育,并结合作者的工作实践,适当衔接基础英语教育实践经验,结合大学专业需求,为英语专业工作者和学习者提供有益借鉴。
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