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大学语文中的人文素质教育研究 读者对象:本书可作为大学语文教师、人文素质教育工作者的阅读用书,也可供相关研究人员参考
本书是一本针对大学语文中的人文素质教育展开研究的学术著作,内容开篇首先介绍了关于人文教育的相关基础理论,然后对人文素质与人才培养之间的价值关联进行了分析论述,进而对多学科领域中的人文素质教育及其当前现状进行了详细探索。最后结合大学语文教育背景,以大学语文教育为视角,对人文素质教育模式、方式方式、发展路径展开了深入研究。
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