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中国传统康复技术 读者对象:中医康复学研究人员
中国传统康复是康复医学的重要组成部分,是临床应用的具有独特的康复理论、技术和方法的一门应用型学科。本教材的显著特点之一是采用了项目化教学的编写方式,每个项目分为若干个学习任务,每个学习任务从教学过程出发,设置了“任务目标”“工作任务”“背景知识”“工作过程”“知识拓展”“能力检测”等模块,“工作任务”以临床工作任务为引导,以背景知识”的形式介绍必要的理论知识以工作过程”的编写方式对操作技能进行了分解,使学生能在工作过程中根据操作流程迅速掌握操作技能,实现“教、学、做一体”。每项任务后设有与任务相对应的“能力检测”,以进一步培养学生的职业能力和灵活运用知识的能力。
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