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图解幼儿园班级区域设计与材料投放
本书共分为六个章节,对应幼儿园的六个区域:读写区(图书区),积木区,娃娃家(扮演区),科学区,益智区,美工区。每一个区域都以该区域有可能涉及的《3-6岁儿童学习与发展指南》中的发展目标为开篇,以凸显幼儿发展目标在环境创设中的指导作用。然后,以教师进行环境创设的思路为主线,依次介绍区域设置的位置,材料的选择,材料的投放原则,家长可能提供的支持,区域设置的建议,以及区域使用过程中出现的问题和解决办法。
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