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全球互联背景下的比较教育研究 读者对象:比较教育研究人员
本书是国际著名比较教育学家德国施瑞尔教授的比较教育研究文集,收录了施瑞尔教授关于比较教育研究方面的九篇重要的学术文献,是研究德国施瑞尔教授比较教育思想的重要资料。施瑞尔教授本人整理,委托陈时见等翻译。全书分为三个部分:第一编以“比较知识的生成”为主题对比较教育学进行了分析,基于科学史和知识社会学的概念工具对比较教育学当前所面临的挑战进行了深入的探讨。第二编以“全球环境中的意义形态”为主题,阐述了社会意义形态和知识传统所具有的强大的影响力以及不同的比较研究设计所具有的批判性潜力。第三编以“比较教育学的未来展望”为主题,基于“统一的概念和不同的逻辑”对比较教育学的未来进行了展望,并提出了战略性的建议,即厘定比较研究的维度、强化历史和比较的调和、提升比较研究的解释性要求。
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