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职业技能等级证书与专业人才培养融合路径与案例研究 读者对象:高职
本书主要内容包括:学历证书+若干职业技能等级证书制度是新时代职业教育的重要制度设计、国外职业资格证书制度的发展、职业技能等级证书与专业人才培养融合理论、职业技能等级证书与专业人才培养融合现状分析、职业技能等级证书评价遴选模型构建、职业技能等级证书与专业人才培养融合路径、职业技能等级证书与专业人才培养融合成效评价、职业技能等级证书与专业人才培养融合对策建议、职业技能等级证书与专业人才培养融合路径案例。
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