本书是一本研究新媒体时代下的大学英语教学方法创新的理论著作。分析了大学英语教学的基础知识、新时代背景下大学英语教学面临的挑战与机遇、大学英语教学改革的意义；探讨了新媒体与远程教育的融合、新媒体在大学英语教学中的应用；深入分析了新媒体时代下大学英语教学的创新方法，包括开展微课教学、慕课教学、翻转课堂教学、移动技术语言学习、生态教学以及开展英语自主学习；最后论述了大学英语教师的角色与素养、新媒体时代给英语教师发展带来的机遇及新媒体时代下大学英语教师培训路径。本书可供英语类专业的学生参考，也可供对英语教学感兴趣的读者阅读。
第一章 大学英语教学与改革探索
第一节 大学英语教学概述
第二节 新时代背景下大学英语教学面临的挑战与机遇
第三节 大学英语教学改革的意义
第二章 新媒体与教育应用
第一节 新媒体概述
第二节 新媒体与远程教育的融合
第三节 新媒体在大学英语教学中的应用
第三章 新媒体背景下大学英语教学模式改革与创新之微课、慕课教学
第一节 微课内涵
第二节 新媒体时代下的大学英语微课教学平台建设
第三节 慕课概述
第四节 新媒体时代下慕课在大学英语教学中的应用研究
第四章 新媒体时代下的大学英语教学方法创新之翻转课堂教学
第一节 翻转课堂教学模式及其理论基础
第二节 翻转课堂模式指导下的大学英语教学模式设计
第三节 翻转课堂模式下大学英语基础知识教学的创新
第四节 翻转课堂模式下大学英语基本技能教学的创新
第五章 新媒体时代下的大学英语教学方法创新之移动技术支持的语言学习
第一节 移动语言学习
第二节 基于微信、微博移动技术支持的大学英语混合式教学实践探索
第三节 移动技术支持的大学英语混合式教学形成性评价
第六章 新媒体时代下大学英语教学创新之多模态课堂教学设计与评价
第一节 多模态研究的理论基础
第二节 基于MAP的大学英语课堂教学设计原则
第三节 新媒体时代下大学英语多模态课堂设计
第四节 大学英语课堂教学评价
第七章 新媒体时代下大学英语课堂的生态学重构
第一节 大学英语课堂的生态学研究
第二节 新媒体时代大学英语课堂的失衡表现
第三节 新媒体时代大学英语课堂生态学重构要点
第八章 新媒体时代下的大学英语教学方法创新之自主学习
第一节 自主学习概述
第二节 大学英语自主学习能力的现状
第三节 新媒体时代下大学英语网络自主学习的原则与对策
第四节 新媒体时代下的大学英语自主学习监控
第九章 新媒体时代下的大学英语教师的发展
第一节 大学英语教师的角色与素养分析
第二节 新媒体时代给大学英语教师发展带来的机遇及发展途径
第三节 新媒体时代下大学英语教师培训路径
参考文献
书单推荐
