本书是新能源汽车相关专业“岗课赛证”综合育人系列教材，包含
新能源汽车电气相关的8 个项目，计18 个学习任务，每个任务按照任务
目标、任务框图、任务导入、任务分组、获取信息、任务实施、评价反馈
等环节进行教学设计，并结合岗位的需求设置任务实施的学习内容。本书
的主要内容包括新能源汽车起动系统检修，新能源汽车门锁与车窗检修，
新能源汽车座椅检修，新能源汽车刮水器检修，新能源汽车灯光系统检
修，新能源汽车空调检修，新能源汽车组合仪表检修，新能源汽车档位、
加速踏板、制动系统检修，内容覆盖全面，实用性强。本书注重专业课程
内容和素质教育内容的结合，以技术为主线，素质教育内容作为渗透，综
合育人，使教材更具职教特色。
本书从“岗课赛证”综合育人的理念出发，融“岗”“赛”“证”
要素于“课”。本书通过“岗课融通”“课赛融通”及“课证融通”，加强
学生就业、前沿技术、新标准规范等内容的学习，培养更多创新型、复合
型的高素质新能源汽车技术高技能人才。
本书为校企双元开发，按照活页式教材进行打造，面向新能源汽车
检修、装调、测试等职业岗位，适用于汽车制造与试验技术、新能源汽车
技术、智能网联汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车智能技术、汽车电
子技术、新能源汽车检测与维修技术等高校专业，便于教师教学、学生学
习，也可作为从事相关工作的工程技术人员参考。
为方便教学，本书配有电子课件等资源。凡选用本书作为授课教材
的教师均可登录www.cmpedu.com，以教师身份注册后免费下载，或来电
咨询，咨询电话：010-88379201。
我国新能源汽车的发展以“三纵三横”为技术路线，其中，“三横”是指动力蓄电池与管
理系统、驱动电机与电力电子、网联化与智能化技术，由此可知新能源汽车电气系统的重要
性。电气系统是新能源汽车电子控制核心，是新能源汽车的重要系统，性能良好的电气系统极
大地影响着各大车企的核心竞争力，新能源汽车的质量与效率等都与汽车电气系统有直接的关
系。只有选择合适的电气系统，采用完善的控制技术，不断完善相关系统，才能够保证新能源
汽车朝着稳定且良好的方向不断发展。
教材开发团队按照《职业教育专业目录2021》中的汽车相关专业，调研了主机厂、服务
商、配件厂、汽车维修公司等相关企业和新能源汽车组装、测试、售后、救援等相关岗位，分
析了汽车销售顾问、测试工程师、售后服务顾问、维修技师、电气系统工程师等岗位的实际工
作任务，依据国家教学标准要求，组织了相关学校教师和企业专家，结合多年的教学经验和实
践基础，主要以比亚迪新能源汽车为蓝本，编写了本书。
本书具有以下特点：
1. 深入贯彻落实党的二十大精神，用社会主义核心价值观铸魂育人，将文化教育与素质
教育相融合，文字简洁、通俗易懂、图文并茂、形象直观，在培养学生专业能力的同时，关注
学生身心健康的发展，坚定学生的理想信念，加强职业道德与爱国主义的教育，激发学生的家
国情怀和使命担当，培养学生的工匠精神和环保意识，培养适合新时代发展需要的德才兼备的
高素质人才。
2. 聚焦“岗课赛证”综合育人理念，对课程的知识点、技能点、项目资源进行重构设计，
将职业技能等级证书评价、全国职业院校技能大赛评价融入课程教学考核评价体系，注重实用
性，体现先进性，保证科学性，凸显职业性，贯穿可操作性。
3. 本书以“做中学”为主导，以技术性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知
识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习、边实践，在实
训教学中渗透理论的讲解，使学生对所学到的知识能够融会贯通。培养学生独立思考、将理论
运用于实践的能力。
本书由董大伟任主编，王佳、邢海波、刘尚达任副主编，钟原、张东军、赖燕梅参加了编写。
本书主要由吉林铁道职业技术学院和行云新能科技（深圳） 有限公司联合开发，并由比亚
迪汽车工业有限公司进行审核。由于作者水平有限，书中不妥和错误之处在所难免，恳请读者
提出宝贵建议，以便修订时予以改正。
编 者
前言
二维码索引
项目一 新能源汽车起动系统检修 001
任务一 起动系统控制原理认知001
任务二 起动系统故障诊断与维修 009
项目二 新能源汽车门锁与车窗检修020
任务一 中控锁控制原理认知 020
任务二 中控锁故障诊断与维修 029
任务三 电动车窗控制原理认知 036
任务四 电动车窗故障诊断与维修 047
项目三 新能源汽车座椅检修055
任务一 座椅控制原理认知 055
任务二 座椅故障诊断与维修. 063
项目四 新能源汽车刮水器检修077
任务一 刮水器原理认知 077
任务二 刮水器故障诊断与维修 085
项目五 新能源汽车灯光系统检修093
任务一 灯光系统控制原理认知 093
任务二 灯光系统故障诊断与维修102
项目六 新能源汽车空调检修 117
任务一 空调控制原理认知. 117
任务二 空调故障诊断与维修134
项目七 新能源汽车组合仪表检修 151
任务一 仪表控制原理认知 151
任务二 仪表故障诊断与维修162
项目八 新能源汽车档位、加速踏板、制动系统检修 174
任务一 档位、加速踏板、制动系统原理认知174
任务二 档位、加速踏板、制动系统故障诊断与维修182
参考文献 194
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