本书重点阐述了会计的基本理论、基本知识、基本核算方法、基本核算程序及其运用实务。全书共分十章，分别是总论、账户和复式记账、企业主要经济业务的核算、账户分类、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计工作组织与发展。
在教材的每章章末都编写了“同步测试”，旨在使学生能够灵活运用所学知识和技能分析问题、解决问题。
在教材编写过程中，遵循“精选内容、加强实践、培养技能、突出应用”的原则，力求做到以能力培养为主线，体现教材的“针对性、实用性、先进性、适用性、易懂性”。
本套教材是新形态一体化教材，是“互联网+”时代教材功能升级和形式创新的成果，以纸质教材为载体（核心），通过互联网，将丰富的多媒体教学资源与纸质教材相融合。教师与学生在使用本教材时，除了使用纸质教材之外，还能获得在线课程的数字资源的支持，实现“线上、线下互动，新旧媒体融合”，从而使教材的内容更加丰富、教材的呈现形式更生动，符合高职学生的学习心理和认知规律。
徐淑华，教授，校专业带头人；主要从事教学管理和会计、税法教学研究工作。教学期间，被评为江西省“十佳青年教师”、江西省“高校中青年骨干教师”；教授“基础会计”等会计专业核心课程；主持的文化素质教育类课程“生活中的税法魅力”，成功入选教育部第七批精品视频公开课，已在“中国大学精品开发课程网”正式上线运行；编写《统计原理》教材，荣获全省第二届普通高校优秀教材二等奖；主编多本国家级规划教材，主持多项省级课题并完成结题。
汪柳，硕士，校级骨干教师，主要负责基础会计、管理会计等会计专业课程的理论教学工作；参与编写《会计基础》《会计基础实训》教材，主持基础会计在线开放课程建设。?
第一章 总论
第一节 会计概述
第二节 会计的基本前提和会计基础
第三节 会计信息质量要求和会计核算方法
第四节 会计要素与会计等式
第二章 账户和复式记账
第一节 会计科目
第二节 账户
第三节 复式记账
第四节 总分类账户和明细分类账户
第三章 企业主要经济业务的核算
第一节 筹集资金业务的核算
第二节 采购业务的核算
第三节 生产业务的核算
第四节 销售业务的核算
第五节 利润形成与分配业务的核算
第四章 账户分类
第一节 账户分类的意义
第二节 账户按经济内容的分类
第三节 账户按用途和结构的分类
第五章 会计凭证
第一节 会计凭证的概念、意义和种类
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递与保管
第六章 会计账簿
第一节 会计账簿的概念和种类
第二节 会计账簿的内容、启用与记账规则
第三节 会计账簿的格式和登记方法
第四节 错账更正方法
第五节 对账和结账
第六节 会计账簿的更换与保管
第七章 账务处理程序
第一节 账务处理程序的意义和种类
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 科目汇总表账务处理程序
第四节 汇总记账凭证账务处理程序
第五节 日记总账账务处理程序
第八章 财产清查
第一节 财产清查的意义、种类和一般程序
第二节 财产清查的方法
第三节 财产清查结果的处理
第九章 财务会计报告
第一节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第十章 会计工作组织与发展
第一节 会计工作组织的意义、原则和形式
第二节 会计机构
第三节 会计人员
第四节 会计职业道德
第五节 会计档案
知识汇总
参考文献
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