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最佳教学:基于研究的高校教师资源宝典
本书旨在为各级各类高校教师提供开展研究性学习教学模式的资源库。主要内容包含实用指南、理论依据和专家观点,可适用于课堂教学和在线学习等多种形式教学。本书主题包括翻转教学、前沿技术融合、自我调节性学习、学习和记忆所涉及的心理过程等,内容涉及如何将批判性思维纳入课程设计,创建一个适宜的教室环境,帮助学生学会学习,对学习过程和结果给予和接受反馈,以及采用多种模式进行教学,并通过提出最新的研究问题促进教师思考和探索。
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