本书讲述马老师和学生之间几十年的师生情。通过老师和学生的回忆展现马老师从事教师职业以来的宝贵经历, 以及收获的幸福和美好。马老师五十年来的从教生涯, 体现了师生之间深厚的情谊。教育是国之大计, 而教师是立教之本、兴教之源, 有了优秀的教师, 才会有优质的教育, 才能真正实现育人的目的。本书语言朴实, 情感真挚, 通过学生对马老师教学事迹的描述, 传达了马老师“位卑未敢忘教育, 一生只做一件事”的职业追求, 以期对从事教育行业的青年教师予以启发。
马昌法，男，浙江师范大学副教授。毕业于浙江师范学院物理教育专业，本科生。研究方向：中学物理教学、物理教育课程与教学。主编或参编《新编物理教学论》《世间冷暖知多少——热学趣谈》《从银盐到数码——照相机写真》《物理教学技能训练》《物理实验教学研究》《热》等多部著作，在《全球教育展望》《物理教师》《中学物理》《物理教学》《大学物理》《浙江教学研究》等期刊上发表多篇论文。在金华一中培养出浙江省高考状元（1990），自制的实验教具获浙江省特等奖（1992），全国中学生物理竞赛指导获全国一等奖、二等奖、三等奖5人，在浙江师范大学获得优秀共产党员、优秀实习指导教师等称号。
一、一生只做一件事
二、岁月悠悠，情思绵绵
三、四十六年绵延不断的师生情谊
四、随想：忆我与马老师二三事
五、如昨往事，助力远行
六、外表冷峻，古道热肠
七、教育的最终目的是什么？
八、我敬佩的班主任和难忘的高中时期
九、四十年前的相遇，改变了我的人生
十、师恩如山，感谢有你
十一、天涯有尽处，师恩无穷期
十二、回忆马老师
十三、遇见
十四、回忆马老师的随想
十五、寻梦金华一中的点滴岁月
十六、回眸高中的青葱岁月片段
十七、心中永远的故乡
十八、回忆金华一中
十九、忆马昌法老师随记
二十、莘莘学子情，悠悠芳草心
二十一、三十六年的相遇、相识到相知
二十二、和马昌法老师的一次偶遇
二十三、永远的一中情
二十四、种桃种李种春风，开尽梨花春又来
二十五、无处不在的物理老师
二十六、纪念马昌法老师从教五十周年的随笔感想
二十七、金华一中往事
二十八、龙睛巧点作扶梯，幽谷飞香不一般
二十九、桃李芬芳满天下，教泽绵长遍九州
三十、师说：一生只做一件事
三十一、十年树木，百年育人
三十二、马老师和我的物理情缘
三十三、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
三十四、点滴回忆话师恩
三十五、我的优秀班主任——马老师
三十六、记金华一中马老师二三事
三十七、忆那段激情燃烧的蒋堂金中日子
三十八、我心中的马老师
三十九、岁月的小溪，从一中门前淌过
四十、半世桃李满天下，三秋师恩如海深
四十一、诗一首：贺马昌法老师从教五十周年
四十二、忆高中时马老师给我的教导
四十三、老马的三次“请喝茶”
四十四、献给马昌法老师从教五十周年
四十五、两年一中生活，一生金华情
四十六、献给马老师从教五十周年
四十七、献给马昌法老师从教五十周年
四十八、照亮前行的路
四十九、致师恩与青春
五十、满园桃李知恩义，良师益友忆当年
五十一、我的老师——马昌法
五十二、回忆与感恩
五十三、我师之飘逸，再授生活真谛
五十四、经师易遇，人师难期
五十五、我的物理老师马昌法
五十六、时有春风化雨者
五十七、良师益友马老师，终身学习好榜样
五十八、与马老师相遇、相识、相知的点点滴滴
五十九、教诲如春风
六十、我的实习指导老师——马昌法老师
六十一、与马昌法老师的师生缘
六十二、长者，师者
六十三、我的良师益友——马老师
六十四、我的导师马昌法
六十五、贺马老师从教五十周年
六十六、感念马昌法老师
六十七、我与导师的相识相知与相任
六十八、缘分妙不可言
六十九、桃李不言，下自成蹊
七十、骥老犹存万里心，初心未改步难止
七十一、与马老师相遇的两个月
七十二、忆随笔：与马老师
后记
附录：马昌法老师从教五十周年年表
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