本书的故事情节为西游降妖趣事。作者假借西游记里的经典人物形象与故事情节进行改编创作, 通过故事里的闯关设置以及与铅笔小超人、杜小默等小伙伴的互动, 让学生体悟作文源于生活的道理, 获取从生活中提炼素材、写出好作品的技巧。
1、紧扣小学语文教材，掌握要点。
2、精心选择优秀范文，以读代写。
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4、轻松掌握写作诀窍，高效实用。
写作并不难，但是要讲究方法，需要多思考、多练习。
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葛欣，著名儿童文学作家，著有“阳光女生杜小默”系列、“嘻哈兔玩作文”系列等三十余部儿童文学作品。他为女儿讲故事、写信十余年，提出了“三心三型”父母教育理念，著有家教书《我要当个好爸爸》。在中国教育学会与新父母研究所联合举办的2016年中国新父母年度人物评选活动中获得中国“年度父亲”称号。
葛欣还是一位儿童阅读推广人、写作教学专家，在全国百余家学校、图书馆办过讲座，指导学生发表作文数百篇，并有数十名学生在全国作文大赛中获奖。中国教育电视台、中国教育报等二十余家媒体对他进行过报道。微信公众号“葛欣阅读写作”在老师、家长中有较大影响力。
1.三打白骨精
怎样写“我的心爱之物”
2.智斗黄袍怪
怎样写“漫画”老师
3.真假王子
怎样缩写故事
4.神奇的宝葫芦
怎样写“二十年后的家乡”
5.可怕的冰河
怎样介绍一种事物
6.智斗红孩儿
怎样写好书信
7.再过火焰山
根据眼前景色写出变化
8.取得写作真经
怎样推荐一本书
闯关习作答案
三打白骨精
假期里，杜小默、石大虎和铅笔小超人在楼下的假山旁玩捉迷藏。
石大虎闭着眼睛，数着数“1……2……3……”
“杜小默，我看见你了！”“铅笔小超人，原来你躲在那儿啊！”
石大虎一边嚷着一边开始寻找，其实他并没有发现两个小伙伴。他这样说，是想把他们骗出来。
此时，杜小默正躲在假山里的一个山洞中。她捂着嘴，偷偷笑着，看着石大虎从自己前边嘟哝着跑过去。
突然，杜小默听到耳边有人在说话。她扭头仔细一看，顿时大吃一惊。她的眼前冒出了一个小人。那小人上着杏黄衣，下穿虎皮裙，手拿金箍棒，这不是孙悟空吗？
“你是孙大圣？”杜小默吃惊地问道。
“正是我。”孙悟空转了一下手中的金箍棒，神气地答道。
“你怎么来到了这里？”杜小默激动地拉长了声音。孙悟空把自己的身体变大后，抓了抓脸上的猴毛，说道：“刚刚，观音菩萨告诉我人间有难，需要我们师徒四人再次降妖除魔，取得写作真经。”
“写作真经？是跟写作文有关的东西吗？我也喜欢写作文，能带我去吗？”杜小默问道。
这时，石大虎和铅笔小超人闻声找到了这里，他们听到杜小默和孙悟空的对话，也嚷着要去。
“我今天来，正是来找你们的，因为这次的行动可离不开你们。”孙悟空笑嘻嘻地说。 几名小伙伴欢呼起来。
孙悟空带他们来到假山的山脚下，念了三遍“西天取经”，山体就打开了一道石门。大家走过这道石门，来到了一个巨大的山崖上。
唐僧、猪八戒和沙僧坐在几块石头上，正在等待他们。
猪八戒热情地对杜小默他们说：“上次去西天取经，我们在这里遇到了一个美丽的女子，她是个白骨精，我和师父都被她骗了，幸亏大师兄火眼金睛，识出她是个妖精。”
唐僧听后，脸不由自主地红了，连声说道：“这次我绝对不会上当了！”
“看，是谁来了？”
随着孙悟空手指的方向，大家看到一名年轻女子左手提着罐子，右手提着瓶子，笑眯眯地朝这边走了过来。
大家警惕地看着她，谁也没吭声。
那名女子走到猪八戒身边，突然做出要摔倒的样子。
“喂！别碰瓷儿！”猪八戒向后跳了一步，大声说道，
“大家都看到了，我没碰到她。”
“施主，你怎么这么说话？我有样东西要送给大唐高僧。”年轻女子说着，掏出一张纸，递给唐僧。
唐僧的手颤抖着，不知道该不该接这张纸。
“我来！”孙悟空把那张纸接了过来，只见上面写着一行字。
我的心爱之物“这是什么意思？”孙悟空很是疑惑。
沙僧掩着嘴，小声说道：“这妖精也许在向我们要她的心爱之物。”
“她的心爱之物是什么呢？”猪八戒抠了抠自己宽阔的耳朵眼，看了一眼唐僧，说道，“我猜是师父身上的肉。”唐僧禁不住浑身一抖，瞪了一眼猪八戒，说道：“八戒休得满口胡言。”
杜小默想了想，对铅笔小超人说道：“我感觉这是一个作文题目。”
“是的。”铅笔小超人点了点头，“我们每个人都会有自己的心爱之物，有人喜欢鲜花，有人喜欢小鸟，有人喜欢水彩笔，有人喜欢玩具枪……”
“我喜欢玩具枪。”石大虎说道。
“我喜欢水彩笔。”杜小默说着，掏出书包里的彩笔。
那年轻女子冷笑着说：“你们如果写不出作文来，可过不了这老虎岭！”
“你难道忘了我的金箍棒？”孙悟空举起了金箍棒。年轻女子一闪身就不见了。转眼间，她又出现在另一个方向。
“原来是升级版的白骨精。”猪八戒看得呆住了，“看来这次的妖怪可不好对付呀！”
这时，杜小默发现厌文小魔王出现在一棵树上。看到刚才的一幕，他开心得跳了起来，还差点从树上摔下来。
“不要担心，只要写出作文来，就能打败她。”铅笔小超人对杜小默和石大虎说道，“想一想你的心爱之物是什么，写出你是怎么得到它的，它是什么样子的，它为什么会成为你的心爱之物，还可以围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。”
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