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国际汉语教育人才培养论丛 读者对象:本书适用于语言学研究人员
本书以“新时代汉语国际教育人才培养”为核心议题,围绕汉语国际教育人才培养与培训、人才选拔与使用、汉语教学发展与创新等问题,为进一步推进汉语国际教育专业硕士培养工作,加强国际汉语师资队伍建设,促进国际汉语教育事业的发展提供新思路。主要内容涉及才下几个方面:1.汉语国际教育专业人才培养模式、培养方案;2.汉语国际教育专业课程建设;3.国际中文教学教学法研究;4.国际中文教学与现代教育技术;5.汉语本体及汉语教学研究。
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