《智慧物流概论》系对标高等学校“新目录”“新专标”的配套教材。该书按照智慧物流系统的发展历程和在社会生产生活中的典型应用，分为8个项目24个子项目，包括智慧物流导论、智慧物流创新技术、智慧物流设施设备、智慧物流信息管理、智慧物流园区、智慧供应链、智慧物流产业和智慧物流战略。每个项目设置了学习目标，围绕项目主题设计了学习导航和引导案例，课后设计了知识练习和实践练习，突出专业教育、思政教育与双创教育的融合。
《智慧物流概论》图文并茂，兼具知识性和操作性，还配套建设了课件和习题答案，既可以作为应用型本科院校和高等职业教育本专科物流管理类专业的教材，也可以作为广大物流从业人员的培训用书或业务参考用书。
物流业作为支撑国民经济发展的先导性、基础性、战略性产业，是我国强化现代产业体系、服务构建新发展格局的重要基础保障。国务院办公厅印发《“十四五”现代物流发展规划》提出，到2025年，基本建成供需适配、内外联通、安全高效、智慧绿色的现代物流体系，同时强调了需强化数字化科技赋能。随着“数字中国”等国家战略的深入实施，传统的供应链模式亟须提升，建立新的供应链模式、聚焦智慧物流迫在眉睫。
党的二十大报告明确提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。在新冠肺炎疫情期间，智慧物流凭借以平台大数据、人工智能等为代表的技术优势和以无人机、无人车、自动分拣机器人为代表的智能设备优势，开创了精准高效、无接触式物流配送模式，提高了配送效率，避免了不必要的人员接触，降低了交叉感染的概率。伴随着数字经济时代的到来，物流业不断借助新一代信息技术转型升级，越来越智能化、智慧化。但同时我们也要清醒看到，目前我国智慧物流行业在整体上仍存在数字化技术应用范围不广、智慧物流基础设施投入不足、智慧物流标准化体系尚未健全等问题，物流大数据整合水平亟待提升，智慧物流生态体系尚待完善，监管机制仍需健全，构建稳定畅通的智慧物流生态体系，对实现我国物流畅通和保障产业链供应链的稳定具有重大的理论和现实意义。
本书具有如下鲜明特点：
第一，思政引领，红专并进。本书以立德树人为根本目标，精心设计了包含知识、技能、素养的三维学习目标，书中案例的选取和实践项目的设计，均考虑到职业自豪感、专业认同感和民族自信心等元素，探索了课程思政的系统化实现方案，凸显智慧物流发展对社会生产生活的重要作用和意义，辅助教师开展课程思政教学。
第二，技术前瞻，与时俱进。本书以中华人民共和国国家标准《物流术语》（GB/T 18354-2021）为标准设计内容，体现了物流理论发展的最新成果和物流标准的开发应用。书中所涉及的智慧物流系统内容均吸取了最新的技术应用成果，引导学习者掌握智慧物流行业的新趋势、新技术、新规范、新应用。
第三，技能适用，能力拓展。本书围绕智慧物流，精心安排了包含智能设备、智慧物流系统等相关的企业技能训练项目，每个项目均与知识相配套，体现高等学校产教融合的教育发展趋势。同时，还设计了调研和规划等社会实践任务，学习的过程中加强专业知识与社会应用的结合，提升学生的职业素养和职业能力。
本书在编写过程中，参阅了国内外众多学者的相关著作、教材和研究成果，在此谨向相关专家、学者表示深深的敬意和由衷的感谢。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正，以使本书日臻完善。
项目1 智慧物流导论
1．1 智慧物流概述
1．2 智慧物流系统概述
1．3 我国智慧物流的发展
项目2 智慧物流创新技术
2．1 感知技术
2．2 大数据技术
2．3 互联网+技术
2．4 人工智能技术
项目3 智慧物流设施设备
3．1 智慧仓储设施设备
3．2 智慧运输配送设备
3．3 其他智慧物流技术设备
项目4 智慧物流信息管理
4．1 智慧仓储管理系统
4．2 智能运输系统
4．3 物流公共信息平台
项目5 智慧物流园区
5．1 智慧物流园区概述
5．2 智慧物流园区的规划建设
5．3 智慧物流园区的应用
项目6 智慧供应链
6．1 智慧供应链概述
6．2 智慧供应链的构建
项目7 智慧物流产业
7．1 智慧物流产业发展概述
7．2 智慧汽车物流产业
7．3 智慧医药物流产业
项目8 智慧物流战略
8．1 智慧物流战略概述
8．2 智慧物流协同创新
8．3 智慧城市“大脑”
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