书稿对新时代艺术院校思政课程教学改革与创新展开详细论述。主要内容有新时代艺术院校思政课程教学界定、改革特点、因材施教及体系建设; 新时代艺术院校思政课程常见教学方法、传统文化教学法、艺术作品教学法、艺术案例教学法; 新时代艺术院校思政课程教学技能改革与创新等。书稿对新时代艺术院校思政课程教学设计改革与创新进行分析和探索, 致力于提升新时代艺术院校思政课程教学改革与创新水平, 有一定的理论高度和创新之处, 论述充分、详略得当。
陈颖（1974.1一）女，汉族，江苏射阳人，中**员，博士，副研究员，南京艺术学院马克思主义学院书记。全国艺术院校思想政治理论课教学研究会理事、江苏省哲学学会理事。1993年毕业于河海大学社科系思想政治教育专业：2003年毕业于河海大学公共管理学院行政管理专业，获法学硕士学位；在职攻读河海大学商学院技术经济与管理专业，2013年获管理学博士学位。长期致力于教育管理、人力资源管理、学生思想政治教育等方向的研究。
第一章 新时代艺术院校思政课程教学概述
第一节 新时代艺术院校思政课程教学的时代背景
第二节 新时代艺术院校思政课程教学的因材施教
第三节 新时代艺术院校思政课程教学的体系建设
第二章 新时代艺术院校思政课程教学理论改革与创新
第一节 新时代艺术院校思政课程教学过程理论
第二节 新时代艺术院校思政课程教学模式理论
第三节 新时代艺术院校思政课程学习指导理论
第三章 新时代艺术院校思政课程教学方法改革与创新
第一节 新时代艺术院校思政课程常见教学方法
第二节 新时代艺术院校思政课程传统文化教学法
第三节 新时代艺术院校思政课程艺术作品教学法
第四节 新时代艺术院校思政课程艺术案例教学法
第四章 新时代艺术院校思政课程教学技能改革与创新
第一节 新时代艺术院校思政课程教学资源开发技能
第二节 新时代艺术院校思政课程教学准备技能
第三节 新时代艺术院校思政课程课堂活动技能
第四节 新时代艺术院校思政课程教学媒体运用技能
第五章 新时代艺术院校思政课程教学策略改革与创新
第一节 思政课程教材体系改革与创新
第二节 思政课程教师队伍改革与创新
第三节 思政课程思想性、针对性与亲和力创新
第四节 加强党对思政理论课程建设的领导
第六章 新时代艺术院校思政课程教学评价改革与创新
第一节 新时代艺术院校思政课程教学评价概述
第二节 新时代艺术院校思政课程备课评价
第三节 新时代艺术院校思政课程学习评价
参考文献
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