春之霖编*的《图解男孩穷养女孩富养(全新升级版)(精)》传统智慧与科学理论相结合的育儿技巧
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。男孩将来要承担社会和家庭的重大压力和责任,因此无论家境多好,对男孩必须穷着养,要刻意使他尝试生活的艰辛,从小磨砺他坚强的意志。只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当大任。穷养男孩不仅是一种教育理念,*是对男孩人生发展的投资。
适合中国社会和文化的教育理念和方法
富养女孩,并非惯养女孩,而是要在物质上开阔其视野,精神上丰富其思想,主要培养她的女性魅力。要从小宠她、爱她,同时培养她高雅的气质和大家闺秀的涵养,培养她的自信心,使她的审美观和生活品位从小就达到某一个高度。这样的女孩才能独立自主,见多识广,心智成熟,一生幸福。
上篇 基因选择区别,你选择教育
章 男孩和女孩真的不一样男孩和女孩所要面临的世界
谁在说男孩女孩就要不一样
无处不在的性别暗示
一个排斥变态的真实世界
可怕的娘娘腔与野蛮女友
孩子需要一张明性片
第二章 男孩女孩天生的差异染色体、大脑成长和激素
染色体负责设计人体
右脑发达,男孩善于解决问题
女孩独特的天赋和优势
让男孩调皮捣蛋的睾丸激素
让女孩甜美可人的雌性激素
第三章 男孩女孩的成长蓝图相同的成长,不同的轨迹
纯真的时代0~7岁的男孩女孩
转变的时代8~13岁的男孩女孩
青春的时代14岁以后的男孩女孩
第四章 教育孩子,先走人他们的内心男孩女孩的情感世界
男孩有冒险天分和英雄情结
女孩渴望得到友谊和爱
我是大王面对竞争,男孩跃跃欲试
我害怕面对挑战,女孩习惯退三步
胆小、内向、敏感清理解另类的男孩
帅气、粗心、孤僻清理解另类的女孩
第五章 父母无法回避的现实正视男孩女孩的差异
男女并不真正平等
女孩所遭遇的就业性别歧视
男孩面临前所未有的危机
男孩应该比女孩入学晚一年
第六章 回归传统的教养观念走出无差别教养的误区
世界范围的青年中性化危机
差别教育不是性别歧视
一视同仁的教育未必合理
看得见的爱与看不见的爱
找准男孩女孩的社会性别角色
从名人教子得到的启示
中篇 穷养出了不起的男孩
章 历来纨绔少伟男再富也要穷养男孩
为何穷人的孩子早当家
……
下篇 富养出完美的女孩