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学前教育学
本书是“十三五”江苏省规划教材的改版。本书以“教、学、做一体化”作为新编教材的指导思想,遵循“凸显实用,立足高效”的课程设计理念,侧重理论教学与实训结合,致力于学前教师必备的专业能力培养,注重提升未来教师的实践意识和创新意识,系统全面地阐述了学前教育的基本理论,幼儿园教育的目标、任务、特点与原则,幼儿园生活活动、教学活动、游戏活动的组织与指导,凸显实践型幼儿园教师培养的宗旨,更加注重师范生实践能力的培养。
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