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有效实施培智学校课程标准的理论与实践(2017-2021)
本书整体上在国家培智课程的原则下构建一个有效的、综合的个别化课程体系,实现不同程度、不同类型、不同能力的学生有不同的学习目标和不同的课程。具体的内容包括:培智学校三级课程的整体设计、基于标准的学生能力评估、基于评估的个别化教育计划、基于主题的班级教学设计、基于学生的教材调整与资源补充等。
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