婴幼儿活动设计与指导(微课版高等职业教育婴幼儿托育服务与管理专业教材)_龚长兰，焦雅虹编_9787568539272

本教材将1＋X幼儿照护职业技能等级证书标准中的早教开发要求分解至婴幼儿照护教师的工作过程中，分为准备、设计、实施3个工作领域，12个工作流程，28个教学模块。
以学生为主体，能力为本位。本教材主要服务于在校生、同专业教师、行业参培人员、社会学习者四类人群。对于在校生，可指导其进入托育机构婴幼儿照护教师岗位实习或考取职业技能等级证书前，熟练掌握12项技能。对于由行业转入的教师，可以使其明白什么是“以学生为主体”“能力本位”，将项目经验转化为教学设计；对于缺乏一定项目经验的教师，可以使其更加明确工作流程及岗位技能。对于行业参培人员，可以按照托育机构教师的岗位能力要求，使其掌握基本的项目设计及实施操作。同时，本教材能够为社会学习者提供基本的婴幼儿活动设计与实施的指导。

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