《许我一个愿望》通过新颖奇特的开篇和丰富的情节想象，吸引了儿童的注意力同时持续激发儿童的阅读兴趣和热情。作者从儿童自身的成长特点以及精神心理特征出发，使故事表现出童趣、纯真、质朴的特点。整个故事连贯、想象丰富、逻辑清楚，围绕丽丽帮琪琪实现取得好成绩这一线索展开，立足于儿童现实生活，充满童趣且富有深层的现实意义、教育意义和生活启示，能让儿童读者在掀开这一文学美食的面纱后，发现的是精致美味的食物，而不是令人作呕的发霉食物，因而读完能获得赏心悦目的效果，以及关于真善美的启示。
《许我一个愿望》抓住了儿童的动态心理特征，通过新颖奇特的开篇和丰富的情节想象，吸引了儿童的注意力同时持续激发儿童的阅读兴趣和热情。
彭雨，四川大学理学学士，墨尔本大学理学硕士，兰州大学文学博士在读。四川省作家协会会员，四川省青少年作家协会理事。鲁迅文学院西南六省市作家培训班学员。曾获冰心儿童文学新作奖、三苏文艺奖等奖项。作品散见于《儿童文学》《少年文艺》《小溪流》《小星星》《四川文学》《东方少年》《少年诗刊》等报刊，作品被收录于儿童文学年选小溪流四十年佳作典藏等丛书。
目录
（一）
从天而降的仙女……1
（二）
仙女也要期中考……13
（三）
奇怪的期中考题……25
（四）
许你一个愿望……31
（五）
小试牛刀……49
（六）
丽丽的潜伏生涯……61
（七）
铁道桥下的家……69
（八）
五个臭皮匠……81
（九）
像一棵菜苗……91
（十）
一棵大白菜的考题……99
（十一）
满屋都是大白菜……109
（十二）
学校乱了套……121
（十三）
白菜病毒……133
（十四）
白菜的世界……143
（十五）
没有白菜的角落……153
（十六）
将你的未来还给你……161
（十七）
一个人的悲伤是一群人的狂欢……169
（十八）
谁的期待……177
（十九）
豆豆的愿望……183
（二十）
豆爸归来……193
（二十一）
不成功的臭皮匠也能胜过诸葛亮……203
（二十二）
许我一个愿望……213
（二十三）
相约未来……221
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