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青年大学生价值观教育发展研究
本书系2019年教育部项目阶段成果,共六个章节,主要内容包括国内外研究现状、研究意义、研究思路、主要内容、研究目标及方法;中国青年大学生价值观教育的理念源泉及发展历程;中国青年大学生价值观教育的背景、目标、内容、特征、路径;中国青年大学生价值观教育的立体模式构建;中国青年大学生价值观教育的实证研究;中国青年大学生价值观教育的现实启示。本书提出了一些创新观点,如大学生价值观教育从浅层次的培养目的、培养任务,深层次的国家社会制度和意识形态等,因此具有一定的社会教育意义。
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