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汉语国际教育硕士培养模式研究 读者对象:对外汉语专业本科生、汉语国际教育研究生、国内外国际汉语教师以及国内外从事国际汉语研究和管理工作的人员。
语言既是世界各国人民“民心相通”的基础,也是人类和平与发展的支撑。本书结合新时代加快和扩大教育对外开放与“一带一路”转向高质量建设的背景,对汉语国际教育硕士培养模式的相关问题进行探讨和分析,并主要从汉语国际教育人才培养的理论与实践、历史与现状、启示与展望几个层面进行研究,旨在提升汉语国际教育人才培养质量,以满足新时期汉语国际教育发展的相关需求,进而提升汉语国际传播的服务功能。
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