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高校课程思政工作建设研究
本书以课程建设为重点,注重思政价值的融入:以教学过程为载体,在专业课程的教学中有机融入思政内容;以案例设计为策略,有效提升教学技能,改善教育方法。本书共分六个章节编写,注重从中国传统育人思想研究入手,采用历史分析的视角,对“课程思政”理念的形成做了系统梳理;在内容上,本书主要围绕课程思政概述、课程思政的研究和发展、高校课程思政的建设研究、高校课程思政教育思路与方法、高校课程思政实践应用研究等内容展开论述。
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