《基础语文》是根据五年制高职学生的学习特点和各专业学习需要编写而成的。本书的编写贯彻素质教育精神，探索新的教学方法，以模块教学(阅读与鉴赏、应用文写作、语言表达与运用三大模块)与能力培养紧密结合，突出职业学院培养学生综合能力和职业素质的教育特色。
本教材具有很强的实用性，既可作为五年制高职院校各专业的公共基础课教材，也可供相关人员学习参考使用。
阅读与鉴赏
第一单元 现代文鉴赏
故都的秋
荷塘月色
记念刘和珍君
胡同文化
南州六月荔枝丹
获得教养的途径
像山那样思考
沙漠里的奇怪现象
读《伊索寓言》
宇宙的边疆
谈生命
我的空中楼阁
米洛斯的维纳斯
咬文嚼字
我的母亲
白发苏州
囚绿记
我有一个梦想
就任北京大学校长之演说
第二单元 文言文鉴赏
寡人之于国也
劝学
鸿门宴
兰亭集序
逍遥游（节选）
与妻书
第三单元 诗歌鉴赏
《诗经》两首
氓
采薇
离骚（节选）
孔雀东南飞并序
诗三首
涉江采芺蓉
短歌行
归园田居（其一）
再别康桥
雨巷
致大海
我愿意是急流
琵琶行并序
应用文写作
第一单元 基础文书写作
第一节 启事
第二节 请假条
第三节 欠条、借条、收条
第四节 检讨书
第二单元 行政公文写作
第一节 通知与通报
第二节 报告与请示
语言表达与运用
第一单元 基础口语训练
第一节 普通话基础知识
第二节 普通话综合训练
第二单元 复述训练
第三单元 朗读训练
第一节 朗读的作用
第二节 朗读的基本要求
第三节 掌握朗读的基本技巧
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