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思政与课程教改访谈录

思政与课程教改访谈录

定  价:50 元

        

  • 作者:吕小亮著
  • 出版时间:2022/1/1
  • ISBN:9787567144354
  • 出 版 社:上海大学出版社
  • 中图法分类:G641 
  • 页码:160
  • 纸张:胶版纸
  • 版次:1
  • 开本:16开
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  随着实践的深入和理论的发展,思政课与课程思政协同育人格局逐步打开,越来越多的教师投身到课程思政的育人实践中,形成了“见课也见师”的协同育人新格局。与此同时,在面上铺开的课程思政教学实践,也会面临类似思政课教学质量下滑的困境:一是不同课程的课程思政教学元素丰富程度、实践应用便捷程度不同,难度自然不同;二是不同教师对课程思政理念的认知程度不同、投入精力不同,效果自然不同;三是不同学生群体的知识背景、成长经历等不同,导致认知程度、理解角度不同,接受程度自然不同。再加之教学内容、方法的匹配协同,教学组织、实施的实践推进,教学考核、评价的导向作用等各类因素的影响,势必会出现新的教学质量隐患。这就要求教师必须增强课程教学设计的针对性、教学实施的灵活性、教学内涵的丰富性与考核评价的指导性。
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