近年来，常有一些朋友向我建议：“应当把中国舞蹈训练规范成普及式的分级考试课，就像英国BAD芭蕾考试课那样，向更多的爱好者普及舞蹈文化。”向我们提此建议的有国内的朋友，也有身居海外的华人。他们说：“这件事，由北京舞蹈学院来做是最合适不过的。”
近年来，常有一些朋友向我建议：“应当把中国舞蹈训练规范成普及式的分级考试课，就像英国BAD芭蕾考试课那样，向更多的爱好者普及舞蹈文化。”向我们提此建议的有国内的朋友，也有身居海外的华人。他们说：“这件事，由北京舞蹈学院来做是最合适不过的。”
这些建议正确地反映着我国文化发展的需要。1986年前舞蹈学院已在筹划这件事。前任院长李正一教授委托中国舞教授孙光言主持编写这部教材。孙光言教授是北京舞蹈学院的元老，有丰富的教学经验。以她为首组成了一个包括舞蹈、音乐和美术教师在内的编写小组，他们责任心强而且十分干练。他们既总结了过去的教学经验，又结合少年儿童的特点，在一年的时间里就编写了第一、第二级的课程，并在中国少年儿童活动中心、北京市少年宫、舞蹈学院夜大学少儿师资班和周末儿童班等试验教授，受到普遍的肯定和欢迎。他们在教学实践中不断地丰富和修正，至1989年初八级教材的前四级课程已全部编完。同时制作出文字教材、乐谱、录音带及录影带。
孙光言，教授，中国舞蹈教育家，毕业于华北大学舞蹈系。1954年入北乐舞蹈学校师资培训班学习，同年北京舞蹈学校成立，成为新中国第一批舞蹈教师，迄今已有4。余年教龄。孙光言教授是中国古典舞蹈系统训练的创建人之一，是中国舞蹈家协会会员，中国舞蹈家协会教学委员会委员，《中国舞等级考试教材》主编及考级委员会副主席。她曾先后赴美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、马来西亚、斯里兰卡等国，以及台湾、香港、澳门等地区教授中国舞蹈，成绩卓越。
新版序
序一
序二
序三
编者前言
音乐编者的话
凡例
教学提示
第十二级教学任务
第十二级教学大纲
第十二级教材内容索引
第十二级教材与教学法
第十二级教材伴奏曲谱
舞蹈词汇表
[附一]《中国舞等级考试课》考试条例
[附二]中国舞考级学生考试规则
[附三]常用音乐术语
[附四]第十一、十二、十三级课练习服设计
准备动作：“自然位”，双臂下垂，站立于6点，身向3点。
〔前奏〕（散板）
〔第一乐句〕“踮脚碎步”，左“斜托手”，向3点行进，视3点上方（见场记八十六）。
〔第二乐句〕右“转体”成身向5点，左脚向左“横移”一步，成右“旁点步位半蹲”。双手先“前掸手”，再经“正盘手”，至右“托手位”，左“旁下位按手”。右“倾头”，视4点下方。
〔第三乐句〕右“踏步”，右手左“斜上位摊手”，左“旁下位按手”。再右“转体’’成身向1点右“旁点步位半蹲”，同时右手经“绕腕”至左“斜上位推手”，视右侧下方。
〔第四乐句〕左转体向8点，成右“侧后点步位”，同时左手“上穿手”至“上位领腕”，右手经“盖手”至“旁下位领腕”，视8点。然后，右脚始，自8点向右“踮脚走”一小圆（见场记八十七），同时双手“平开”至“上翘指双山手”。最后成身向1点，“正步位踮脚”，双手“上位领腕”。
〔第五乐句〕先“跪坐”再“跪立”，同时双手分别向身两侧“下穿手”，经“铲手”并“抖肩”至“上翘指双山手”。然后，做“跪坐捧水状”，接“跪立撒水状”。再“跪坐…‘双分手”并“抖手指”，至“叉腰”，同时“起伏”一次。身向1点，视1点，最后视3点下方。
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