唐诗三百首（详细注析本）（名著课程化·整本书阅读丛书九年级上）人民文学出版社_人民文学出版社编辑部注析_9787020156085

本书是《唐诗三百首》的详细注析读本，并与统编语文教材（9年级上）配套，具有丰富新颖的课程化内容。唐代是诗歌创作的极盛时期，唐诗选本在唐代即已开始出现，唐以后更有多种选本流行，而其中篇幅较为适中、选诗较为精当、在旧选本中传播广的是清代孙洙(别号蘅塘退士)编选的《唐诗三百首》，因为这个选本入选的大多为脍炙人口的名篇，故有风行海内，几至家置一编的美誉。《唐诗三百首》成书以后，一向有多种注释本流行，这些注本各有特色，对读者阅读和欣赏唐诗均极有帮助。为使读者扫除基本的阅读障碍，并启发读者欣赏和领略原作的魅力，我们组织著名古典文学专家撰写了作者小传、注释、解析等内容。此外，邀请一线中学名校教师撰写了丰富新颖的课程化内容。包括：全书总起的编者的话，总体介绍《唐诗三百首》成书背景、内容构成以及本书的篇章结构；每卷卷首有阅读导引，总体介绍本卷收录诗歌作品的情况，每卷结束有归纳探究，设置了不同的学习任务，以巩固阅读成果；分布在正文中的诗坛佳话小栏目是对重点诗人和诗歌的评点，如杜甫印象、寸草春晖等，帮助中学生读者领略诗人风采，感受诗歌文化；还附录了《唐诗三百首》中入选教材篇目近五年中高考试题部分样题和《唐诗三百首》非教材篇目近五年中高考部分试题样题，更加实用。

编者的话（节选）

唐代是继汉代之后的大一统中原王朝，是当时世界上强大的政权之一，在文化、政治、经济、外交等方面都取得了举世瞩目的成就。唐代（618907）几近三百年，一般划分为四个时期：初唐、盛唐、中唐、晚唐，在不同的时期，因为国家时政的变化，都呈现了不同的色彩。作为这个时代有特色的文学样式唐诗，也自然带有时代的烙印，丰富多样、色彩斑斓……

唐代诗人创作自由，诗人们个性鲜明，所写诗歌风格迥异，也产生了许多跟诗有关的绰号，例如：诗仙、诗圣、诗佛、诗豪、诗鬼、诗骨、诗杰、诗囚、诗奴、诗狂、诗魔、五言长城、七绝圣手……每个绰号均从不同角度彰显诗人风采，结合绰号，联系诗歌，也可以更真切地感受诗人诗作的特色，窥见时代魅力。

唐诗数量巨大，《全唐诗》中收录将近五万首；选本众多，历经各代，传世的唐诗选本六百种以上。乱花渐欲迷人眼，如何在唐诗的万花丛中采撷美的花朵？如何在有限的诗歌中窥见个性的诗人风采？如何系统了解学习不同体裁的诗歌作品……清代蘅塘退士孙洙编选的《唐诗三百首》在众多选本中较好地解决了这些问题。孙洙在其序中说道：因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者……为家塾课本……他以体裁为经，以时间为纬，于清乾隆年间编辑完成此书。

《唐诗三百首》是为儿童开蒙所选的家塾课本，入选诗歌易于背诵，且多为唐诗中杰出诗篇。编者按照体裁分为六卷，包括五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句，以及分布在各卷的乐府诗。分体编排，兼顾吟诵欣赏和创作，为学诗者仿效作诗提供了范本。

因为所选唐诗体裁完备，风格各异，富有代表性，又通俗易懂，《唐诗三百首》在刊行后广为流传，几至家置一编。不仅成为了流传不废的家塾课本，而且登上大雅之堂，成为两百年来刊印多、传播广，在各种选本中影响较大的一部诗歌集。直至今日，已经被世界纪录协会收录为中国流传广的诗词选集。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，已经成为推介《唐诗三百首》的广告语。自孙洙编成此书，很多唐诗佳作得以广泛流传，对普及唐诗知识、传承唐诗文化起到了极为重要的作用。

今日，再读《唐诗三百首》，不仅要从中领略开元盛世盛唐气象，更要通过学习唐诗传承中华传统文化。读者既可以从中寻找绝美的风景，也可以感受人生的哲理。大漠孤烟直，长河落日圆的画面让人震撼；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春则给失败者带来希望。

通过按照题材或写法归类阅读（思乡怀人、赠友送别、咏物言志、即事感怀、怀古咏史、边塞征战、山水田园等），可以系统研究相关主题;进行同题或同内容诗歌比较阅读,更易深入体会经典作品之妙，如骆宾王《在狱咏蝉》与李商隐《蝉》比较赏析；结合生活实际，在相关场景中引用或化用唐诗，更可丰富语言积累，帮助语言表达。如：回头望着还站在路口的母亲，我不禁深切体会到了临行密密缝中的那份深情，双袖龙钟泪不干里的那种感伤。遥想别后，在辗转难眠之夜，年迈的父母也定然会絮絮地说着远行之人……在学习的过程中，我们可以让唐诗与生活相融，让唐诗成为滋养生命的土壤。

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