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高等教育基本规律视阈下的思政课教学改革与创新 该书为高校思想政治理论课教学工作研究成果。从教案到考试方式改革,从教学质量评价到名师工作室建设,从教学内容研究到教学方法创新,涉及思想政治理论课教学的各个环节和各个方面。本书是作者从事三十年教学经历的一个总结和思考。首先作者聪宏观上对教育教学做了深入的思索和探究,为整书的理论基础。其次聚焦于思想政治理论课的教学改革,作者结合自身的教学经历,对思政课教学存在的问题和现状,未来的改革方向都做了有益的思考。
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