随着社会的发展和科学技术的不断进步,特别是信息技术的普及应用,人类已
步入了信息时代。信息技术的应用改变了人们的学习、生活和思维方式,计算机已
经成为人们不可或缺的工具。因此,当今社会,每个人都应该学习信息技术,掌握
信息技术的应用,适应信息社会发展,与时代同行。
本书作为普通高等学校计算机基础教学用书,旨在培养学生的计算机技能、信
息化素养、计算思维能力,为各专业后续课程学习奠定基础。
本书按照教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础
课程教学基本要求》,结合《中国高等院校计算机基础教育课程体系》报告中有关大学计
算机基础教学的要求组织编写。内容取材既考虑到计算机及信息技术教育的基础性、广
泛性和一定的理论性,又兼顾了计算机教育的实践性、实用性和更新发展性;既照顾到
很少接触计算机的部分高校新生,又兼顾了具有一定计算机基础的同学的学习要求。
本书编写的宗旨是为了满足当前高校对计算机教学改革的要求,将课程思政贯穿于课
程内容中,使读者较全面、系统地了解计算机基础知识,具备计算机实际应用能力,并能
在各自的专业领域自觉地应用计算机进行学习与研究。全书共分11 章,主要内容包括:计
算机与计算思维、操作系统、数据处理基础、计算机网络技术与应用、信息检索、数据库
基础、云计算、大数据、物联网、人工智能及其应用、信息安全和职业道德等。本书内容
丰富、知识覆盖面广、结构严谨、层次分明、叙述准确,为教师发挥个人教学特长留有很
大余地。在教学内容上,各高校可根据教学课时进行选取。
参加本书编写的人员是多年从事一线教学的教师,具有较为丰富的教学经验。
在编写时注重理论与实践紧密结合;案例的选取上注意从读者日常学习和工作的需
要出发;文字叙述深入浅出、通俗易懂。
本书由暴占彪、李培英、刘明利任主编,张琳、周扬、刘钟涛、付媛媛任副主
编。其中:暴占彪编写第3 章的3.2 节和第10 章;李培英编写第2 章和第9 章;刘
明利编写第3 章的3.1 节、3.3 节和第5 章;张琳编写第1 章和第11 章;刘钟涛编写
第7 章;付媛媛编写第6 章;周扬编写第4 章和第8 章。刘明利负责本书的统稿和组
织工作。感谢程道普、刘军对全书的修改提出了许多宝贵意见;感谢中国铁道出版社
有限公司的领导和编辑对本书的出版给予的大力支持和帮助。
由于时间仓促,编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,敬请各位读者
和专家批评、指正。
编 者
2020 年5 月