创业管理（创业资本运营基本理论与实务）/高等学校创意·创新·创业教材新系_吕力编_9787565440168

　　《创业管理（创业资本运营基本理论与实务）/高等学校创意·创新·创业教材新系》内容分为3篇9章，循序渐进地介绍了创业企业的设立、治理结构设计与创业融资，创业企业财务运营与税务筹划，创业企业上市、投资与并购等创业企业在经营管理中面临的诸多实务性问题。编者秉持基本理论框架全覆盖的编写原则，力争在有限的篇幅内将基本理论讲深讲透，同时对非常重要的实务操作给予重点讲述，形成较为全面、系统的理论与实战兼备的内容体系。
　　《创业管理（创业资本运营基本理论与实务）/高等学校创意·创新·创业教材新系》既适合作为高校管理类专业的硕士生、本科生教材，也可用于大学生创业辅导教材，亦适合创业者、企业家阅读以提升自身的理论和实践水平。

　　现代管理学创始者之一、法国著名管理学家法约尔认为，，管理只是经营的六种职能活动之一，这六种职能活动是：技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动和管理活动。
　　从法约尔关于“经营”和“管理”的区分来看，目前大部分《创业管理》教材都集中于“纯粹的”管理活动，而较少涉及“经营问题”。而事实上，创业企业也面临很多“经营问题”，如筹资、融资、税务、重组、上市等。基于这些实务性问题，对教材内容的设计应与市面上流行的大部分教材内容不同，有必要做一些调整，以供对此感兴趣的师生选用。
　　然而，要编写一本合适的教材也不容易，其中的困难在于：创业企业的经营问题涵盖面较广，包括会计、财务、税务、金融市场、并购等内容，甚至还涉及商法、民法等跨学科理论。最重要的是，这些问题往往是相互关联的，例如：上市必然涉及法律、税务问题；创业融资必然涉及公司财务问题；而所有经营问题都几乎与会计有关。如上现状给读者带来的麻烦是，对于错综复杂的企业经营，要弄懂、理顺，不知道从何处下手；或者要同时参考多本相关书籍——而这些书籍由于各自编纂，并不系统。
　　因此，本书的编写初衷就是将以上知识整合为一个系统。编者给本书确定的目标如下：
　　一是系统性。它意味着本书不是散乱地将有关材料罗列在一起，而是前后章节形成一条线索，逻辑自洽。
　　二是循序渐进，绝不出现“后续章节存在前面没有讲过的问题”。如此，读者只要按顺序学习，就能完全掌握全书内容。
　　三是“基本理论框架”全覆盖。如前所述，本书包含的内容非常广泛，如果将这些理论知识不加选择地全部编入则很不现实，因此必须有所选择。编者秉持的最重要的选择标准就是基本理论框架的全覆盖，它相当于“建筑物封顶”，这样，读者在进行“内部装修”时，就不会出现大的问题。

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