哈萨克斯坦教育制度与政策研究（“一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究）

定　　价：42 元

• 作者：阿依提拉·阿布都热依木，朋腾 著
• 出版时间：2021/3/1
• ISBN：9787010225975
• 出 版 社：人民出版社

• 中图法分类：G536.1 
• 页码：222
• 版次：1
• 开本：小16开B

内容简介

本书是教育部人文社会科学重点研究基地2017-2020年重大项目“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”的成果。
本书在内容上分成六个组成部分。第一部分是哈萨克斯坦教育发展的社会文化背景，主要通过人口变化带来的社会问题，公共资金中的教育投入比例，劳务市场变化等内容回应哈萨克斯坦教育在短短30年所取得的国际地位。以民族文化及语言发展为背景，阐述哈萨克斯坦在全球化背景下的语言文化发展姿态。第二部分是哈萨克斯坦教育的历史演进，主要以沙皇和苏联时期的教育历史为内容。从第三部分开始主要介绍哈萨克斯坦各教育阶段的发展情况，包括学前教育，基础教育，技术和职业教育，高等和大学后教育以及师范教育。第四部分是哈萨克斯坦教育改革的基本趋势，包括现行教育政策下的成绩与不足，以及将来的教育改革趋势。第五部分是哈萨克斯坦的教育国际合作实践，主要探讨其秉持的“多元平衡外交”战略。通过介绍与世界各国的合作实践，关注哈萨克斯坦经验与潜力。第六部分是哈萨克斯坦与我国的教育合作与交流，主要以两国间签署的教育合作政策文本为分析对象，介绍中国与哈萨克斯坦的教育合作实践，并提出“一带一路”背景下的中哈两国教育合作前景。

作者介绍

顾明远，江苏江阴人，现为中国教育学会名誉会长，国家教育咨询委员会委员，北京师范大学资深教授。曾任北京师范大学副校长，研究生院院长，国务院学位委员会评议组教育学科召集人，中国教育学会会长，世界比较教育学会联合会联合主席等职。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育、师范教育等，主编《教育大辞典》《中国教育大百科全书》《中国教育大系》等，出版《中国教育路在何方》《中国教育的文化基础》《中国学校研究》等专著40余部，发表论文600余篇。1991年被评为“全国优秀教师”， 1999年被北京市授予“人民教师”称号。2001年获香港教育学院首届名誉教育博士学位，2008年获美国哥伦比亚大学师范学院荣誉教授，2009年获澳门大学、日本创价大学名誉博士学位。2014年获 “吴玉章人文社会科学终身成就奖”。2018年获北京师范大学“四有好老师”终身成就奖。