“汽车整车结构认知”是汽车类专业的一门实践性很强的专业基础课。本教材的编写内容符合国家专业教学标准，实用性强，融入了高等院校汽车类专业一体化改革的成果，结合了当前汽车行业的实际情况，具有较强的针对性。本教材较好地贯彻了素质教育的思想，力求体现以人为本的现代理念，并结合学生创新能力的培养要求，设计教学目标和组织教学内容。
《汽车整车结构认知》 教材的主要读者对象是汽车类高等院校的学生以及支撑汽车企业的相关技术人员，它采用活页工单的设计，是源于校企合作企业的典型工作任务中的工作流程。通过校企合作企业的一线维修案例，体系化的问题引导，指导学生在完整的行动中进行理论实践一体化的学习，并在培养学生专业能力的同时，帮助学生学习企业的工作过程，促进学生综合能力和综合素质的提高，同时本教材也是企业相关技术人员的重要参考资料。
祝政杰、男、2013年参与编写高职高专“十二五”规划教材《汽车底盘电控系统检修》，北京理工大学出版社； 2014年参与编写高职高专“十二五”规划教材《汽车机械基础》，北京理工大学出版社； 2013年作为主讲教师的精品课程《汽车底盘电控系统检修》被评为省级精品课程； 2014年主持建设的精品课程《汽车发动机综合故障诊断》被评为院级精品课； 2015年参与课题《工学结合模式下高职教学质量评价系统设计与开发》获2015年度山东省教育科学研究优秀成果奖； 2016年参加的山东省青少年教育科学规划课题《频繁跳槽下高职就业教育工作对策研究》已被立项。王秋梅， 2008年4月毕业于长春理工大学，获得硕士学位，毕业后，一直任教于烟台汽车工程职业学院车辆运用工程系，从事汽车检测与维修技术专业课程相关理论实训教学工作。
工作以来在《微型电脑应用》国家级核心专业期刊中发表论文“一种汽车电子控制系统的设计”一篇，主编《汽车整车结构认知》、《汽车电工电子技术基础》教材两部，参与编写《汽车电子与电气系统》、《汽车电子与电气系统检修》、《汽车维护与保养》、《汽车电气系统检修》四部教材。主持建设汽车车身维修专业教学资源库国家精品教学资源课程《汽车电路系统初级维护》一门，参与《汽车电子与电气系统检修》、《汽车维护与保养》省级精品教学资源课程两门，参与院级精品资源课程两门。主持山东省青少年教育科学规划研究课题“频繁跳槽下高职就业教育工作对策研究——以烟台汽车工程职业学院为例”1项，主持院级教学研究课题“汽车方向盘扭转振动分析与优化”1项，参与省级院级课题若干。发明 “一种具有减震功能的汽车电子模块放置装置”和“一种汽车电子助力转向系统老化试验仪器”两个专利。多次获得“三八红旗手”“优秀教师”、“优秀班主任”、“先锋党员”等称号。
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