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会话分析与汉语国际教育
本书主要讨论了会话分析与汉语国际教育,分为缘起、基础和应用三部分,分别说明了在汉语国际教育中引入会话分析的理由和依据,会话分析在研究方法和理论上的特点,以及会话分析对口语语法及师资培训的借鉴左右。本书把汉语国际教育专硕生的学习和研究结合起来,从口语研究入手,从课堂观察和分析入手,不仅掌握分析课堂的方法,还可以进行毕业论文写作。本书案例丰富,可作为汉语国际教育专业硕士研究生的教材,也可以作为其他对口语研究有兴趣的研究者的参考书。
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