临床教学的理论与实践

定　　价：36 元

• 作者：(美)恩德(JackEnde)著；曾学军,黄晓明主译
• 出版时间：2014/9/1
• ISBN：9787567900585
• 出 版 社：中国协和医科大学出版

• 中图法分类：R4 
• 页码：142
• 纸张：胶版纸
• 版次：1

内容简介

《临床教学的理论与实践》为我们提供了资历临床教育工作者的经验和深刻见解：将学习理论更好地满足学习者需求的实用方法。一名很好的临床教师所应具备的素质。教师培训和提高临床教学技能的方法。应对特定临床教学挑战的点滴经验。帮助临床教师提升知识水平的资源和文献。《临床教学的理论与实践》另设“教学中的难忘时刻”章节，由来自内科领域的22名教学同事和我们分享他们的难忘经历和故事。这些时刻充分展现了临床教学的影响力、乐趣和人文精神。

编辑推荐

《临床教学的理论与实践》是所有致力于医学教学的老师们的不错参考书。医学教学绝非易事。无论是正式的或非正式的教学，临床前阶段或临床教学，有准备的或即兴教学，都很复杂。作为教师的临床医生在为患者提供优质医疗服务时，还必须考虑如何满足学习者的需求。

目 录

●引言：面对临床教学的挑战
●章从新手到教学专家：学习理论如何促进教学
●行为学习理论
●认知学习理论
●社会学习理论
●经验学习理论
●第2章从理论到实践
●场景1：缺乏条理的病例汇报
●场景2：漏诊
●场景3：教学优先
●场景4：临床学顺利过渡
●场景5：识别危重患者
●场景6：瞬息万变的临床
●场景7：处理团队问题
●场景8：争取时间进行教学
●场景9：忽视复杂的临床问题
●场景10：不及时书写病历
●场景11：医院内的医疗决策
●场景12：忙碌的住院医生
●总结
●部分目录